☆ Eric Carle 艾瑞．卡爾：《Today is Monday 今天是星期一》、《From Head to Toe 從頭動到腳》帶著孩子哼哼唱唱做動作，從玩中學基本認知主題~
☆ Ben Cort 班．寇特：《Colour Me Happy 歡樂著色》 讓你和孩子朗朗上口，色彩鮮明的吸睛圖片搭配精美的局部亮片設計，吸引小小孩閱讀觸摸，顔色與情緒的巧妙結合讓孩子輕鬆學英文！
Stage2 適合3-4歲小童 - 日常行為的建立
☆ James Dean 詹姆士．迪恩： 《I Love My White Shoes 我愛我的白布鞋》、《Rocking in My School Shoes開心穿鞋去上學》以及《Pete the Cat and His Four Groovy Buttons皮皮貓和他的四顆帥鈕扣》 ，貼近孩子日常生活的故事，搭配獨特的説唱朗讀節奏，完美詮釋主角皮皮貓勇往直前、樂觀豁達的精神，家有皮皮孩的絕不能錯過~
Stage3 適合4-10歲大童 - 寓意較深的有趣故事
☆Robert Munsch 羅伯特．慕取： 《The Paper Bag Princess 紙袋公主》、《Stephanies‘ Ponytail 史蒂芬妮的馬尾 》以及《Thomas’ Snowsuit 湯瑪士的雪衣》 以廣播劇式的故事音檔活潑生動，每本的故事情節蘊含深意非常耐讀，主角們不受傳統觀念或刻板印象拘束，勇於走出與眾不同的路!
📗繪本內容主軸: 動物們開飯囉~ 快來看看從星期一到星期天動物們都吃些什麼豐盛的晚餐吧!
👩👧👧 我跟妞兒們這麼讀:
媽咪可以準備家中扮家家酒的食材玩具，帶著寶貝把Monday到Sunday的食材一一替換掉，由寶貝來自由選擇他們想要點甚麼餐，一同創造跟寶貝專屬的歌曲~
👉 練習時間跟用餐乖乖用餐概念
趁這個機會介紹星期一到星期天的英文單字跟順序，讓小朋友在輕快的旋律中學習到一周七天的時間概念，也在歌曲中加入了小朋友肚子餓了嗎，食物要認真吃光光喔!
👉介紹動物跟常見的食物
在繪本裡，卡爾爺爺運用單一句型搭配七種餐點，每前進一天就不斷地重覆前幾天的餐點，等於唱完一首歌也把每一個餐點練習過好多次，反覆的念唱讓小朋友很容易就記起來。
🔺 《Today is Monday 今天是星期一》包含了一本原文繪本、一張CD、逐頁點讀貼紙、點讀小卡，還有一張貼紙使用說明
🔺 記得先把封面的點讀貼紙貼上! 每個圈圈代表的功能分別是 "大人發音朗讀"、"小孩發音朗讀"、"唸謠"、"歌曲"還有"伴奏"
Stage1 每本繪本裡頭皆有故事朗讀（Story）、唸謠（Chant）、歌曲（Song）、伴奏（Melody）四種模式
🎤 故事朗讀(Story) 模式
這一系列繪本的朗讀模式很特別，分為大人朗讀及小孩朗讀兩種模式，用兩種不同的帶讀方式更能激發小童自主學習的意願
📕 唸謠（Chant）模式
在這個模式下，每一頁都會先由"老師"用輕快節奏念過句子一次，然後會有兒童聲再重複一次，目的就是讓寶貝們也能一句一句地跟著"老師"練習句子的發音。
🎧 歌曲(Song) 模式
一次性地把整首歌播放出來，這模式也是一開始最能夠引起寶貝們興趣的方法，讓寶貝們先喜歡上輕快的旋律，接著再由爸媽帶著繪本的內容一頁一頁玩給寶貝看。
🎼 伴奏（Melody）模式
伴奏顧名思義就是只有歌曲的音樂啦! 適用小朋友已經對曲子很熟了，媽咪可以嘗試用這個模式讓小朋友自己試著開口唱唱看，會很有趣唷~
🔺 這次的點讀方式很特別，將點讀功能做在貼紙上，媽咪可以選擇貼在頁面上任何一個地方
🔺 星期一 刺蝟 吃 四季豆 (string beans)
🔺星期二 蛇吃義大利麵 (spaghetti)
🔺 媽咪可以製作小小教具讓雙妞聽歌之餘，也能認識各式各樣的食物
🔺 KidsRead點讀貼紙也能事先錄音後用在製作的小卡片上，讓妞兒們可以先點了以後再找找看應該對到哪一頁喔
🔺 Zoe: 我知道我知道! Elephant 喝 Soup ~
🔺 Oh no~ 狐狸把雞吃掉了
《From Head to Toe 從頭動到腳》
這本繪本雙妞也很喜歡也很特別，是一本鼓勵小朋友一起來跟著動一動的書，裡頭設計了很多動物特別的動作或姿態，讓小朋友用跟著模仿的方式動動筋骨。
🔺內容一樣包含了一本原文繪本、一張CD、逐頁點讀貼紙、點讀小卡，還有一張貼紙使用說明
📗繪本內容主軸: 動物們都來找小朋友玩了~ 牠們很有禮貌地先自我介紹，然後帶著小朋友一起挑戰好多不一樣的動作唷!
👩👧👧 我跟妞兒們這麼讀:
繪本一開始帶的動作會由易漸難，媽咪可以在每一頁介紹完動物跟動作之後，都會再問一句 "Can you do it?" 鼓勵小童們接受挑戰，再大聲說出 "I can do it!"
通常小朋友都會很買帳，尤其是跟雙妞一樣年紀在2-3歲的小朋友，都正在發展自我意識，會不斷地想要證明 "I can do it by myself !"
這時候這種類型的繪本就非常適合拿來動一動，順帶多放點電力也是一兼兩顧阿~ (媽咪偷笑)
👉 帶領小小童勇於挑戰
小小童的生活中其實充滿了很多不同的挑戰，若是一開始就被害怕的情緒給佔據，即使是再簡單的事情，也會變得很難克服，媽咪可以透過跟小小童多練習 "Can you do it ?" 跟 "I can do it !" 的對話，當作對小小童面對挑戰時的一種精神鼓勵，就能Push她們持續不斷地勇於挑戰唷!
👉介紹動物的動作與習性
卡爾爺爺Stage1 這兩本繪本每一頁裡都各介紹了不同的動物，也透過每個動物能做到不同的動作，帶出每種生物的差異性! 媽咪也能趁著這個好機會，多帶小朋友從各個面向多多認識繪本裡的動物~
🔺 這回兒由動物當主角，做出不同的動作邀請小朋友們來挑戰!
🔺 每一頁的動物都會禮貌地先自我介紹 "I am a XXXX"，然後再出動作題目給小朋友喔~
🔺 "Can you do it ? " "I can do it! " 透過一問一答，激發小朋友繼續接受挑戰的動力
🔺 雙妞飯後的餘興節目 😆😆
🔺 越來越高難度的動作也是難不倒雙妞的!
🔺 雙妞幼兒園上課囉!
Ben Cort 班．寇特
知名的插畫家，擅長把色彩豐富與故事的精隨透過畫筆表達出來，至今已推出超過45本膾炙人口的繪本。
🔺 Ben Cort 班‧寇特
《Colour Me Happy 歡樂著色》
小小童們在年紀約莫過了兩歲以後開始進入豬狗嫌的階段，自主的意識正在如火如荼地發展當中，常常情緒一來就不知該如何是好，於是就動不動哭天搶地非得達到目的不可，很多家長對於這個時期的小小童們，都覺得很是困擾阿!
這本繪本很特別的地方就是在教導孩子們認識"情緒"、面對"情緒"，而且把各種情緒用顏色來對比，加深孩子們對於不同情緒的認知。
📗繪本內容主軸: 貓咪長大了，牠發現周遭的景物顏色都會跟著自己的心情緒改變耶！ 他發現自己開心的時候是黃色，生氣的時候是橘色，傷心的時候是藍色……快跟著小貓咪一起認識自己的情緒吧
👩👧👧 我跟妞兒們這麼讀:
👉 認識情緒是什麼
剛剛開始發展自我意識的小童，對他們要認識自己的情緒是很困難的，常常會搞不懂自己情緒一來的時候為什麼會這樣，所以媽咪這時候就可以帶著小朋友，教導他們什麼是生氣? 什麼是沮喪? 又什麼是開心? 什麼是無聊? 接著賦予每一個情緒一種顏色，透過顏色的詮釋，讓他們更能夠清楚感受到情緒的模樣!
👉將每個情緒再加上動作
除了原本的情緒-顏色的連結之外，雙妞麻咪將每種情緒再設計一個專屬動作，加上肢體動作就更能加強小朋友對情緒的認識!
🔺內容包含了一本原文繪本、一張CD、逐頁點讀貼紙、點讀小卡，還有一張貼紙使用說明
🔺 貼在封面的點讀貼紙可以選擇以多種有聲書的模式播放
🔺 主角是一隻可愛的小貓咪，當她發現自己有情緒出現的時候，周遭的東西都會改變顏色
🔺 這本繪本的另外一個特色，就是加強了小童觸感體驗的部分，書上很多地方都有亮晶晶的亮片，吸引小小童注意
🔺 小貓咪覺得開心、很有趣的時候，周遭就變成粉紅色的!
🔺 覺得無聊的時候，就變成灰色的，一點鮮豔顏色也沒有
除了認識情緒之外，另外一個很重要的課題就是如何排解擾人的情緒呢? 譬如說當生氣的時候，雖然當下真的很想哭，也真的嚎啕大哭了，但是哭並不能解決問題呀! 我們應該是要找出問題的解決辦法，或者是找爸比媽咪一起幫忙，再從中不斷地學習，這就是我們成長的過程中必經的階段唷!
🔺 雖然有時候也會覺得沮喪，但是小貓咪很快就振作起來了唷
🔺雙妞幼兒園的陪讀實錄 😍😍
🔺 覺得還不夠清楚嗎? 最後再聽聽雙妞麻咪的詳細開箱介紹吧! 😃😃
以上就是雙妞麻咪介紹的Pictory經典點讀英文繪本中，屬於Stage1 的三本繪本囉～
🔺 Pictory名家系列英文經典點讀繪本還有 Stage2 跟 Stage3 喔~ 雙妞麻咪之後有機會再來跟大家介紹!
💁♀️ 雙妞麻咪建議可以依照家裡寶貝的年紀這麼買~
1. 如果家裡小朋友跟雙妞差不多 2-3歲的年紀或更小， 當然是建議一次買整套比較划算， 媽咪就先陪讀Stage 1，Stage2&3 就用媽咪說故事的方式帶著寶貝看，因為插畫內容也是很豐富有趣，值得一讀再讀的喔!
2. 那對於4-5歲以上的小童呢? 因為Stage 1卡爾爺爺的這兩本比較屬於基礎認知方面，繪本裡的文字句子結構性比較不強，內容怕對4-5歲以上的小童會比較無趣一些，所以建議除了卡爾爺爺的兩本之外，其它的都可以一次收藏起來喔!
Pictory經典點讀英文繪本名家系列哪裡買呢?
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延伸閱讀 (還沒看過之雙妞麻咪前四篇KidsRead文章的姨姨們，趕快去看看唷! )
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